1

Menghasilkan Doktor Pendidikan Bahasa Arab untuk non Arab yang mempunyai kemampuan akademis, mahir, komunikatif dan profesional yang integratif-interkonektif.

1. Jumlah lulusan tepat studi 8 semester minimal 50%
2. Mahasiswa mampu berkomunikasi global dengan TOEFL/TOEC score minimal 500 (85%) dan skor minimal TOAFL/IKLA 550 (90%).
3. Karya ilmiah mahasiswa dan dosen yang dipublikasikan setiap Tahun Akademik dalam bentuk artikel jurnal nasional bereputasi minimal sinta 3 (80%), dalam bentuk jurnal internasional (50%), dan buku ber-ISBN atau book chapter yang bisa diakses secara online minimal 40%.

1. Melakukan sosialisasi  visi,misi, dan tujuan prodi S3 PBA pada kegiatan sospem dan di buku panduan akademik.
2. Melakukan review/redesain kurikulum secara berkala sesuai dengan kebutuhan dan perkembangan di masyarakat
3. Mengoptimalkan monitoring dan evaluasi pembelajaran dan penilaian
4. Melakukan monitoring terhadap kemajuan (progress report) mahasiswa dalam menulis disertasi
5. Melakukan kegiatan sandwich program Luar Negeri dan Dalam negeri

2

Menghasilkan doktor Pendidikan Bahasa Arab  yang beriman, berakhlak mulia, memiliki kecakapan sosial, manajerial, dan berjiwa kewirausahaan serta rasa tanggung jawab sosial kemasyarakatan.

Lulusan berkarya di masyarakat sesuai dengan bidang keahliannya dalam tahun pertama minimal 80%

1. Meningkatkan kompetensi dosen dan mahasiswa
2. Memberikan reward bagi dosen dan mahasiswa yang hasil penelitiannya dipublikasikan di jurnal ilmiah internasional bereputasi
3. Menerbitkan dan memfasilitasi pengurusan Hak kekayaan intelektual (HKI) hasil penelitian dosen dan mahasiswa

3

Menghasilkan doktor Pendidikan Bahasa Arab  yang memiliki kecakapan dalam menginternalisasikan nilai-nilai keilmuan, kemanusiaan, dan keindonesiaan

Penelitian dan pengabdian kepada masyarakat kolaboratif dosen dan mahasiswa dalam bidang pendidikan bahasa Arab minimal 4 pertahun

1. Menyediakan dana rekognisi penelitian dosen dan mahasiswa
2. Meningkatkan kompetensi meneliti dosen dan mahasiswa dengan melakukan pelatihan metodologi riset

4

Menjadikan Prodi PBA S3 (Doktor) sebagai pusat studi pendidikan bahasa Arab untuk non Arab  yang unggul dalam bidang kajian dan penelitian yang integratif-interkonektif.

1. Kinerja dosen baik dengan dibuktikan pencapaian IKD ≥3,0 minimal 90%
2. Karya ilmiah dosen yang dipublikasikan dalam jurnal ilmiah internasional dan atau jurnal ilmiah nasional terakreditasi minimal 2 setiap tahun

1. Meningkatkan skil penulisan karya ilmiah bagi dosen dan mahasiswa  dengan menyelenggarakan workshop academic writing.
2. Mewujudkan jurnal ilmiah terakreditasi.
3. Mendorong kolaborasi antara mahasiswa dan dosen dalam penulisan karya ilmiah.
4. Menjalin kerjasama dengan perguruan tinggi yang memiliki jurnal ilmiah terakreditasi.
5. Memberikan reward bagi dosen yang artikelnya terbit  di jurnal ilmiah internasional bereputasi
6. Mewajibkan mahasiswa membuat karya ilmiah sebagai syarat kelulusan (ujian terbuka)

5

Membangun jaringan yang kokoh dan fungsional dengan para alumni dan instansi lain baik di dalam maupun luar negeri untuk mewujudkan tujuan pendidikan.

1. Kegiatan Pengabdian masyarakat minimal 6 kegiatan per tahun
2. Kerjasama nasional 4 kegiatan dan internasional minimal 1 kegiatan per tahun.

1. Meningkatkan jejaring kerjasama lokal, regional, dan nasional.
2. Meningkatkan jejaring kerjasama internasional.
3. Menyelenggarakan kegiatan ilmiah bersama nasional dan internasional.
4. Menyelenggarakan kegiatan riset dan publikasi kolaborasi nasional dan internasional.
5. Melakukan kerja sama antar program pascasarjana secara lokal, nasional, regional dan internasional.