Program Doktor Pendidikan Bahasa Arab FITK UIN Sunan Kalijaga Selenggarakan Kuliah Umum Bersama Prof. Dr. Jamel Bouajaja

Program Doktor Pendidikan Bahasa Arab FITK UIN Sunan Kalijaga menyelenggarakan kegiatan kuliah umum bertema “Different Thought due to Different Language: The Case from Arabic Language” pada Senin, 19 Mei 2025 secara daring melalui Zoom Meeting. Kegiatan ini menghadirkan narasumber internasional terkemuka, Prof. Dr. Jamel Bouajaja dari Universitas Kairouan, Tunisia, yang merupakan ahli linguistik Arab dan pengkaji teori hubungan antara bahasa dan cara berpikir. Kuliah umum ini dihadiri oleh mahasiswa program doktor, dosen, serta akademisi dari berbagai institusi pendidikan tinggi, dan bertujuan untuk memperluas wawasan ilmiah tentang peran bahasa dalam membentuk pola pikir manusia.

Dalam paparannya, Prof. Dr. Jamel Bouajaja menguraikan bagaimana struktur bahasa Arab secara linguistik dan semantik mempengaruhi cara berpikir penuturnya. Ia menjelaskan bahwa perbedaan kosakata, konstruksi kalimat, hingga konsep gramatikal dalam bahasa Arab mencerminkan cara pandang khas yang berbeda dari bahasa-bahasa lain. Salah satu poin penting yang disampaikan adalah bahwa konsep-konsep dalam bahasa Arab, seperti makna yang tersembunyi di balik bentuk kata kerja atau kedalaman makna dalam pola derivasi, menunjukkan adanya keragaman cara berpikir yang tidak bisa dilepaskan dari bahasa yang digunakan.

Lebih jauh, Prof. Jamel menyoroti bahwa bahasa Arab tidak hanya berfungsi sebagai alat komunikasi, tetapi juga sebagai wahana kognitif yang membentuk persepsi, nilai, dan interpretasi realitas. Ia mengaitkan teori ini dengan pendekatan relativisme linguistik, yang menyatakan bahwa struktur bahasa menentukan cara manusia berpikir dan memahami dunia. Dalam konteks pendidikan bahasa Arab, pemahaman terhadap aspek ini sangat penting agar para pengajar tidak hanya mengajarkan bahasa secara struktural, tetapi juga menyampaikan nilai-nilai budaya dan cara berpikir yang melekat dalam bahasa Arab itu sendiri.

Kegiatan kuliah umum ini mendapat respons yang sangat positif dari para peserta. Diskusi berlangsung dinamis, menunjukkan antusiasme tinggi terhadap tema yang diangkat. Mahasiswa program doktor secara aktif mengajukan pertanyaan dan menggali lebih dalam tentang implikasi teori yang disampaikan dalam konteks penelitian mereka. Di akhir acara, Ketua Program Doktor Pendidikan Bahasa Arab menyampaikan rasa terima kasih kepada Prof. Dr. Jamel Bouajaja atas kontribusi ilmiahnya, serta menegaskan pentingnya forum akademik semacam ini sebagai bagian dari penguatan kompetensi keilmuan dan internasionalisasi program studi.