Ujian tertutup program doktor kembali diselenggarakan oleh Program Doktor PBA FITK UIN Sunan Kalijaga pada Jumat, 13 Februari 2026. Kegiatan ini merupakan bagian dari tahapan akademik penting dalam penyelesaian studi doktoral, khususnya untuk menilai kelayakan disertasi sebelum mahasiswa melanjutkan ke ujian terbuka. Ujian dilaksanakan di ruang PPG-3-303 pada pukul 09.00 hingga 10.30 WIB.

Mahasiswa yang mengikuti ujian tertutup tersebut adalah Muhammad Faisal dengan nomor induk mahasiswa 23304021004 dari Program Studi S3 Pendidikan Bahasa Arab. Dalam kesempatan tersebut, ia mempresentasikan disertasinya yang berjudul “Nilai-nilai Antropologi Pembelajaran Bahasa Arab di Kabupaten Wakatobi Berdasarkan Teori Koentjaraningrat 7 Unsur Budaya.” Penelitian ini menyoroti keterkaitan antara aspek budaya lokal dan proses pembelajaran bahasa Arab dalam perspektif antropologi.

Ujian tertutup ini menghadirkan tim penguji yang terdiri dari para akademisi berkompeten di bidangnya. Bertindak sebagai ketua sidang adalah Dr. Muhajir, S.Pd.I, M.SI., dengan sekretaris Dr. Agung Setiyawan, S.Pd.I., M.Pd.I. Sementara itu, tim pembimbing dan penguji meliputi Prof. Dr. Bermawy Munthe, M.A., Dr. Dailatus Syamsiyah, S.Ag., M.Ag., Dr. H. Zainal Arifin Ahmad, M.Ag., Dr. Nurhadi, S.Ag, MA., serta Dr. Muhammad Jafar Shodiq, S.Pd.I., M.S.I. Kehadiran para penguji ini menjadi bagian penting dalam memastikan kualitas akademik dari disertasi yang diujikan.

Dalam pelaksanaannya, ujian berlangsung secara formal dan akademis dengan diawali presentasi oleh mahasiswa, kemudian dilanjutkan dengan sesi tanya jawab yang mendalam dari para penguji. Diskusi yang berlangsung mencerminkan pengujian komprehensif terhadap kerangka teori, metodologi penelitian, serta kontribusi ilmiah yang dihasilkan, khususnya dalam mengintegrasikan perspektif antropologi dalam pembelajaran bahasa Arab.

Melalui pelaksanaan ujian tertutup ini, diharapkan dapat melahirkan doktor yang memiliki kompetensi akademik tinggi serta mampu memberikan kontribusi nyata bagi pengembangan ilmu Pendidikan Bahasa Arab. Tahapan ini menjadi langkah krusial sebelum mahasiswa melanjutkan ke ujian terbuka sebagai tahap akhir dalam meraih gelar doktor.