Pelatihan Analisis Data Penelitian dalam Pendidikan Bahasa Arab

Pelatihan Analisis Data Penelitian diselenggarakan oleh Prodi PBA S3 pada Senin, 16 Oktober 2023 secara virtual melalui zoom meeting. Prof. Dr. Uril Bahruddin, Guru Besar Ilmu Bahasa Arab Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang didapuk sebagai narasumber dalam kegiatan ini. Kegiatan langsung dimoderatori oleh Ridwan Syahrun JB Usman, salah satu mahasiswa Prodi PBA S3.

Disampaikan bahwasanya kualitatif dan kuantitatif memiliki model data yang berbeda, tetapi apda akhirnya data kuantitatif yang berupa angka-angka akan dijelaskan dalam bentuk kata sebagaimana halnya kualitatif. Kuantitatif berawal dari teori itu sendiri, sedangkan kualitatif berawal dari fenomena atau realitas yang ada di lapangan. Begitu juga dengan cara memverifikasi, data kuantitatif diverifikasi dengan teori yang lain setelah eksimpulan muncul, tetapi di kualitatif proses verifikasi mulai dari awal sejak data diambil sampai diambil simpulan. Peran peneliti dalam penelitian kuantitatif lebih bersifat pasif karena terpaku pada angka-angka, berbeda dengan kualitatif yang menentukan peneliti aktif dan interaktif agar mendapatkan data dan mampu menyelesaikan penelitian dengan baik.

“Strategi Pembiasaan Berbicara Bahasa Arab melalui Program Ma’had al Jami’ah di PTKI” adalah judul yang mau dianalisis yang kemudian diturunkan dalam beberapa rumusan masalah yang meliputi bentuk-bentuk strategi, pembiasaan, factor-faktor yang mempengaruhi, dan implikasi. Data dan analisa langsung mengacu kepada tiga hal tersebut. Selanjutnya peneliti bekerja dengan melakukan pengamatan, wawancara dengan data berupa pengalaman individu dan dokumen. Hal yang diamati meliputi ruang dan waktu, aktivitas, pelaku, ekspresi pelaku, benda atau alat, ada hal lainnya yang bisa dijadikan sebagai data. Wawancara dilakukan secara mendalam melalui diskusi, mendengarkan, dan memahami sebagai upaya untuk menghimpun data. Selain dari pengalaman individu yang bisa digali melalui wawancara, data juga bisa didapatkan melalui dokumen seperti catatan harian, otobiografi, surat pribadi, memoar, surat kabar, dan lain sebagainya. Selanjutnya adalah penulisan data yang harus dilakukan secara akurat, detail, dan karya informasi.

Beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam analisis data: interaksi dengan data, transkrip wawancara, pengaturan dan indeks data yang telah diidentifikasi, anonym dari data yang sensitive, identifikasi tema, pengembangan kategori, eksplorasi hubungan antar kategori, membangun teori dan menggabungkan pengetahuan dengan pengetahuan sebelumnya, menguji data dengan teori, dan menulis laporan. Lembar identifikasi dan lembar analisis akan sangat membantu proses penelitian. Data yang telah terkumpul dan diolah dapat dimasukan ke dalam bagian hasil penelitian dengan dasar masalah yang telah dirumuskan.

Manfaat kegiatan ini bisa dirasakan oleh seluruh peserta yang notabene mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab dengan berbagai jenjang